为了让孩子在入学时取得优势，许多家长为孩子安排课外辅导。国家科学委员会（國科會）的一项调查显示，每五个小学一年级新生中就有三个参加课外才能培养课程。这项调查还揭示，孩子平均在5岁就开始参加各种形式的课外辅导，以期在竞争激烈的教育环境中脱颖而出。家长们普遍认为，及早培养孩子的兴趣和技能，有助于提升他们的综合素质和未来发展潜力。然而，过度强调早期教育也引发了对儿童发展和教育公平的担忧。调查结果反映了臺灣社会普遍存在的教育焦虑以及对子女教育的重视程度。国家科学委员会呼吁社会各界共同关注儿童的身心健康，避免过度施压，营造健康的教育环境。