Un estudio reciente en Taiwán revela que aproximadamente tres de cada cinco niños de primer grado reciben clases de talentos o actividades extracurriculares. La investigación del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología indica que la edad promedio en que los niños comienzan estas actividades es a los cinco años. Este fenómeno refleja una creciente presión entre los padres taiwaneses para asegurar que sus hijos tengan una ventaja competitiva desde temprana edad. El estudio destaca la prevalencia de clases de idiomas, música y artes, así como otras actividades diseñadas para mejorar las habilidades y el desarrollo de los niños. Los investigadores sugieren que esta tendencia puede estar relacionada con las altas expectativas académicas y la competitividad en el sistema educativo de Taiwán. La encuesta también analizó los gastos asociados con estas actividades, mostrando una inversión significativa por parte de las familias taiwanesas.