पचास साल पहले सोवेटो विद्रोह के बाद, दक्षिण अफ्रीका में चौथी कक्षा से ही अंग्रेजी माध्यम में शिक्षा शुरू करने से छात्रों के लिए एक बड़ी शैक्षणिक बाधा उत्पन्न हो रही है। इस बदलाव से यह साबित होता है कि मातृभाषा में शिक्षा, गणितीय अवधारणाओं को समझने के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है। विशेषज्ञों का मानना है कि शुरुआती शिक्षा में मातृभाषा का उपयोग न करने से छात्रों की सीखने की क्षमता प्रभावित होती है। यह स्थिति सोवेटो विद्रोह के समय की भाषा नीति से मिलती-जुलती है, जिसने शिक्षा में समानता को लेकर सवाल उठाए थे। वर्तमान नीति के कारण कई छात्र गणित जैसे विषयों में पिछड़ रहे हैं। इस मुद्दे पर शिक्षाविदों और नीति निर्माताओं का ध्यान केंद्रित है, ताकि छात्रों के लिए बेहतर शैक्षणिक परिणाम सुनिश्चित किए जा सकें। मातृभाषा आधारित शिक्षा को बढ़ावा देने की आवश्यकता पर ज़ोर दिया जा रहा है।