केन्या अपनी नई शिक्षा प्रणाली के तहत छात्रों को शैक्षणिक और कौशल दोनों प्रमाणपत्र जारी करने की दिशा में आगे बढ़ रहा है। इस कदम ने युगांडा में दोहरा प्रमाणन कार्यक्रम को फिर से शुरू करने की मांग को जन्म दिया है। युगांडा के शिक्षक, अभिभावक और शिक्षाविद शिक्षा मंत्रालय से इस लंबे समय से रुके हुए कार्यक्रम को पुनर्जीवित करने का आग्रह कर रहे हैं। पहले इस पहल का स्वागत करने वाले अभिभावकों ने इसके निलंबन पर निराशा व्यक्त की है। केन्या की प्रगति युगांडा में शिक्षा सुधारों की गति पर सवाल खड़े करती है। युगांडा में इस कार्यक्रम का उद्देश्य छात्रों को उनकी शिक्षा के साथ-साथ व्यावहारिक कौशल का प्रमाण देना था, लेकिन यह अभी तक कार्यान्वित नहीं हो पाया है। इस पहल को पुनर्जीवित करने से युगांडा के छात्रों की रोजगार क्षमता में वृद्धि हो सकती है।