L'avancement du Kenya vers la délivrance conjointe de diplômes académiques et de certifications de compétences suscite un regain d'intérêt en Ouganda pour son propre programme de double certification, actuellement suspendu. Des enseignants, des parents et des experts en éducation ougandais demandent au ministère de l'Éducation et des Sports de relancer cette initiative. Initialement bien accueillie, la suspension du programme ougandais a déçu de nombreux parents. Le Kenya met en œuvre un nouveau système éducatif intégrant cette double approche de certification. Cette situation met en lumière le retard pris par l'Ouganda dans la mise en œuvre de réformes similaires. L'objectif est de mieux préparer les étudiants aux exigences du marché du travail en validant à la fois les connaissances théoriques et les compétences pratiques.