इंडोनेशियाई धार्मिक मंत्रालय (केमेनाग) का कहना है कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) तेजी से विकसित हो रही है, लेकिन यह मनुष्यों की भूमिका को पूरी तरह से प्रतिस्थापित नहीं कर सकती, विशेष रूप से इस्लामी चरित्र निर्माण, नैतिकता और वैज्ञानिक परंपराओं को स्थापित करने में। मंत्रालय के अधिकारियों का मानना है कि एआई में शिक्षक, प्रमाणन (सनाद) और नैतिक जिम्मेदारी का अभाव है। इस्लामी शिक्षा में मानवीय मार्गदर्शन का महत्व बरकरार रहेगा क्योंकि यह केवल ज्ञान प्रदान करने से कहीं अधिक है; यह मूल्यों और नैतिकता का हस्तांतरण भी है। एआई उपकरण सहायक हो सकते हैं, लेकिन वे मानवीय संपर्क और नैतिक मूल्यों के विकास को प्रतिस्थापित नहीं कर सकते। मंत्रालय ने जोर दिया कि इस्लामी शिक्षा में मानवीय तत्व को बनाए रखना आवश्यक है। यह विकास इस्लामी शिक्षा के भविष्य और प्रौद्योगिकी के साथ इसके एकीकरण पर चल रही बहस के संदर्भ में महत्वपूर्ण है।