चिली के CIPER द्वारा प्रकाशित एक लेख में तर्क दिया गया है कि विश्वविद्यालयों का मुख्य कार्य मशीनें बनाना नहीं है। लेख में बताया गया है कि विश्वविद्यालयों की भूमिका ज्ञान का सृजन और प्रसार करना है, न कि व्यावसायिक उत्पादन। विश्वविद्यालय अनुसंधान और आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देने के लिए मौजूद हैं, जो सीधे तौर पर मशीन निर्माण से संबंधित नहीं हैं। लेख यह भी सुझाव देता है कि विश्वविद्यालयों को तकनीकी प्रगति के बजाय समाज की भलाई पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए। यह विश्वविद्यालय की भूमिका की एक अलग समझ प्रस्तुत करता है, जो शिक्षा के अधिक व्यापक लक्ष्यों पर जोर देती है। इस दृष्टिकोण से, विश्वविद्यालय नवाचार और सामाजिक परिवर्तन के लिए महत्वपूर्ण योगदानकर्ता बने रहते हैं, भले ही वे सीधे तौर पर भौतिक उत्पादों का निर्माण न करें।