Des critiques accusent les campus indonésiens de se transformer en simples « usines à diplômés ». Cette perception s'ajoute aux récentes discussions gouvernementales concernant la possible suppression de filières d'études jugées obsolètes ou inadaptées aux besoins du marché du travail. Ces initiatives soulèvent des inquiétudes quant à l'autonomie des universités et à leur capacité à maintenir une offre de formation diversifiée. Le débat actuel porte sur la nécessité de garantir la pertinence des programmes universitaires sans pour autant sacrifier leur indépendance académique. L'objectif est de trouver un équilibre entre la formation de professionnels qualifiés et le développement d'une pensée critique et d'une expertise fondamentale. Les universités indonésiennes sont donc confrontées au défi de prouver leur valeur ajoutée au-delà de la simple employabilité de leurs diplômés. La question de la définition de la "pertinence" des filières est également au cœur des discussions.