La autora reflexiona sobre la importancia creciente de las habilidades digitales en el futuro del trabajo, especialmente en el contexto de la transformación digital y la inteligencia artificial. Su propia experiencia aprendiendo sobre alfabetización digital al solicitar educación superior en el extranjero la lleva a cuestionar si los jóvenes en áreas rurales están adquiriendo estas habilidades lo suficientemente temprano. El debate actual se centra en la necesidad de preparar a la fuerza laboral para los cambios tecnológicos, pero a menudo se pasa por alto la situación de la juventud rural. Existe una brecha digital que podría dejar a estos jóvenes en desventaja. Es crucial abordar esta disparidad y asegurar que todos los jóvenes, independientemente de su ubicación geográfica, tengan acceso a la formación necesaria para prosperar en la economía digital. La autora implica la urgencia de incluir a la juventud rural en esta conversación y en las iniciativas de capacitación.