近年来，智力常被视为一种可量化甚至可拥有的属性，个人、组织和国家都在追求“高智力”人才。然而，这种观念可能掩盖了智力的本质。新的观点认为，智力并非固定不变的，而是经验在持续运动和积累中的体现。这意味着智力更侧重于运用经验解决问题的能力，而非单纯的知识储备。这种理解方式挑战了传统智力评估的标准，并可能对教育、人才选拔和人工智能发展产生深远影响。 进一步研究表明，智力的动态性强调了学习和适应的重要性，以及持续经验积累对于个人和集体进步的关键作用。