El profesor P. Ramasamy ha expresado reservas sobre la relevancia de la clasificación mundial de universidades Times Higher Education. Argumenta que esta clasificación ha sido objeto de críticas recurrentes por emplear criterios académicos que benefician a universidades con una larga trayectoria y recursos establecidos. Según Ramasamy, la metodología de evaluación podría no reflejar con precisión la calidad de instituciones más jóvenes o con enfoques diferentes. Esta perspectiva sugiere que la clasificación no debe ser considerada como una medida definitiva del rendimiento universitario. El profesor insta a la cautela en la interpretación de estos rankings, enfatizando sus posibles sesgos inherentes. Su declaración busca promover una evaluación más matizada y equitativa de la educación superior.