Un estudio reciente de Genesis Analytics revela que, a pesar de los avances en la matrícula preescolar en Kirguistán durante la última década, casi el 50% de los niños entre 3 y 6 años aún no tienen acceso a educación preescolar formal. La investigación, denominada Generation 2025, destaca una disparidad significativa entre áreas urbanas y rurales, siendo esta última la más afectada. Las familias de bajos ingresos también enfrentan mayores obstáculos para acceder a estos servicios educativos. La falta de acceso temprano a la educación podría tener consecuencias a largo plazo en el desarrollo infantil y las oportunidades futuras. El estudio subraya la necesidad de políticas públicas dirigidas a ampliar la cobertura y garantizar la equidad en el acceso a la educación preescolar en Kirguistán. Se espera que los hallazgos impulsen iniciativas para abordar esta problemática y mejorar las perspectivas de la infancia kirguisa.