La profesión académica en Indonesia enfrenta desafíos relacionados con el bienestar económico y la falta de interés de los recién graduados universitarios. Un creciente descontento entre los profesores actuales, evidenciado por el hashtag #JanganJadiDosen (No Seas Profesor), refleja preocupaciones sobre las condiciones laborales y la remuneración. Esta tendencia plantea interrogantes sobre la sostenibilidad y la futura regeneración del cuerpo docente en las instituciones de educación superior del país. La falta de atractivo de la carrera académica podría afectar la calidad de la educación y la investigación a largo plazo. Las autoridades educativas se enfrentan al reto de mejorar el estatus y las perspectivas de la profesión para atraer a las nuevas generaciones. Se busca revertir la percepción negativa y garantizar un futuro viable para los académicos indonesios.