Une étude internationale menée par Pearson révèle une adoption croissante de l'intelligence artificielle par les étudiants en anglais. Près de la moitié d'entre eux utilisent désormais l'IA pour réaliser leurs devoirs et résoudre leurs exercices. L'étude précise que 64% des apprenants recourent à l'IA pour étudier et s'exercer dans cette langue. Ce phénomène souligne l'impact grandissant de ces technologies sur les méthodes d'apprentissage. L'utilisation de l'IA semble donc être devenue un outil courant pour les étudiants cherchant à améliorer leurs compétences en anglais. L'enquête ne détaille pas les types d'IA utilisés ni l'impact précis sur les résultats scolaires. Pearson prévoit d'approfondir ces aspects dans de futures recherches.