Una nueva currícula de matemáticas será implementada en agosto en las escuelas primarias noruegas, priorizando el cálculo aritmético. La revisión responde a críticas sobre la anterior currícula de 2020, considerada excesivamente enfocada en la reflexión y la exploración en detrimento de las habilidades fundamentales. La ministra de Educación, Kari Nessa Nordtun, afirma que los estudiantes deben primero dominar las operaciones básicas. El cambio busca un equilibrio entre la comprensión conceptual y la destreza en el cálculo. La currícula anterior fue introducida por el gobierno conservador de Erna Solberg. Esta modificación pretende fortalecer la base matemática de los alumnos noruegos. Se espera que el nuevo enfoque mejore el rendimiento en matemáticas a nivel nacional.