Une étude menée auprès de plus de 6 700 élèves de sixième en provenance de 28 établissements scolaires singapouriens a identifié cinq trajectoires distinctes pour les étudiants issus de familles à faibles revenus. L'étude, publiée par le National Institute of Education (NIE), démontre que la réussite scolaire de ces élèves n'est pas uniforme. Certains élèves progressent favorablement, tandis que d'autres rencontrent des difficultés significatives. Les chercheurs ont observé une diversité de parcours, influencés par divers facteurs socio-économiques et individuels. L'étude vise à mieux comprendre les défis et les opportunités auxquels sont confrontés ces étudiants, afin d'adapter les politiques éducatives et les programmes de soutien. Les résultats suggèrent qu'une approche personnalisée est essentielle pour favoriser la réussite de tous les élèves, indépendamment de leur origine socio-économique.