Sylvi Listhaug, leader du Parti du Progrès (Frp), a déclaré jeudi matin à NRK que l’école norvégienne était « tout simplement une catastrophe », affirmant qu’elle ne parvenait ni à aider les élèves performants, ni à soutenir ceux en difficulté. Le Premier ministre Jonas Gahr Støre (Ap) a répliqué que le Frp ne pouvait pas éluder toute responsabilité, rappelant que le parti avait occupé le poste de ministre des Finances pendant plusieurs années. Listhaug estime que la structure actuelle du système scolaire norvégien rend « presque impossible » pour les enseignants de répondre aux besoins individuels. Elle propose davantage de différenciation du niveau parmi les élèves comme solution. Støre soutient l’idée d’un enseignement adapté, préconisant un soutien supplémentaire pour les élèves ayant des difficultés en lecture, mais souligne qu’il ne cautionne pas une répartition permanente des élèves selon leur niveau. Le débat oppose donc les deux responsables politiques sur les solutions à apporter au système éducatif norvégien.