La Corte Suprema de la India ha cuestionado al Consejo Central de Educación Secundaria (CBSE) sobre la implementación de su política de tres idiomas a partir del noveno grado. El tribunal expresó su preocupación sobre el momento oportuno de introducir esta política, preguntando por qué no comenzar antes. Se está analizando si la política impone una carga innecesaria a los estudiantes, especialmente en relación con la elección de idiomas. La Corte busca claridad sobre las razones detrás de la decisión de comenzar en el noveno grado y el impacto potencial en los estudiantes. Este debate se centra en el equilibrio entre la promoción de la diversidad lingüística y la carga académica para los estudiantes. La Corte Suprema está revisando la política para asegurar que sea justa y equitativa para todos los estudiantes.