La législation actuelle concernant l'éducation à domicile en Finlande suscite des interrogations quant au respect des droits de l'enfant. Un point particulièrement préoccupant est l'absence de droit pour les élèves du collège de décider eux-mêmes de leur retour à l'enseignement traditionnel. Cette situation soulève des questions sur l'autonomie et la capacité d'autodétermination des jeunes. Les experts estiment que l'éducation à domicile doit impérativement respecter les obligations en matière de droits humains. Le débat se concentre sur la nécessité de garantir que l'intérêt supérieur de l'enfant soit toujours prioritaire. L'absence de cette garantie pourrait potentiellement porter atteinte aux droits fondamentaux des élèves. Une réévaluation des réglementations pourrait s'avérer nécessaire pour assurer une meilleure protection des enfants scolarisés à domicile.