Pour la première fois, des dizaines de représentants du Ministère de l'Éducation nationale ont été blessés lors d'incidents récents dans les établissements scolaires en France. Laurence de Charette souligne que cette crise des lycées révèle un échec plus profond : celui de la transmission des valeurs et des connaissances. Elle dénonce une "grande faillite" de l’éducation, pointant une perte de repères chez les élèves et un manque de transmission intergénérationnelle. Cette situation critique met en lumière des problèmes structurels dans le système éducatif français. La violence observée n'est donc pas un incident isolé, mais le symptôme d'une défiance grandissante envers l'autorité et l'école. L’experte insiste sur la nécessité urgente de repenser les méthodes pédagogiques et de restaurer un climat de confiance au sein des établissements scolaires français.