来自费舍尔河克里族国家(Fisher River Cree Nation)的八名学生前往萨斯喀彻温省(Saskatchewan)的一个省级公园，参与一项以情感、精神和文化健康为优先的本土教育项目。该项目旨在超越传统的成绩评估，更注重学生的全面发展。通过亲身实践和与土地的连接，学生们能够更深入地理解和传承自己的文化遗产。这项教育计划强调学习不仅仅局限于课堂，也包括在自然环境中获得的知识和经验。参与者相信，这种方法有助于提升他们的自信心和归属感。 费舍尔河克里族国家希望通过这种方式为学生们提供一种更具文化意义和个人意义的学习体验。该项目旨在培养具有强烈文化认同感和社区责任感的未来领袖。