Une enseignante d'Espoo, Piritta Karunen, recueille depuis une vingtaine d'années les objets trouvés dans les écoles et les reverse à des associations caritatives. Au fil du temps, elle a observé une fracture sociale croissante parmi les élèves. Cette disparité se manifeste notamment à travers les vêtements portés par les enfants, révélant des différences de niveaux de vie significatives. Certains élèves possèdent des articles de marque, comme des doudounes Hilfiger, tandis que d'autres manquent de ressources de base. Cette observation souligne les inégalités économiques et sociales qui se creusent au sein de la société finlandaise. L'enseignante témoigne d'une réalité où les vêtements deviennent un marqueur visible des différences socio-économiques entre les enfants.