El Ministro de Educación vietnamita, Hoàng Minh Sơn, ha declarado que la expansión del acceso a la educación es una solución fundamental para disminuir la presión en el proceso de admisión a la escuela secundaria. Según el ministro, al aumentar las oportunidades educativas, se reduce la competitividad en los exámenes de ingreso. Esta medida busca, a su vez, mitigar la necesidad de clases particulares y tutorías adicionales. La estrategia se centra en crear un sistema más equitativo y accesible para todos los estudiantes. El objetivo final es aliviar la carga académica y el estrés asociados con el competitivo sistema educativo vietnamita. Se espera que esta política contribuya a una mejor gestión de los recursos y a una mayor eficiencia en la enseñanza.