菲律宾教育部门昨天表示，全国教室短缺数量已下降至143,543间。 此声明回应了第二届国会教育委员会的报告，该报告指出菲律宾仍然面临超过166,000间教室的积压。 教育部门的数据与委员会的评估存在差异。 菲律宾政府一直致力于解决教室短缺问题，并采取了多项措施来增加教室数量。 然而，由于学生人数增加和学校基础设施建设滞后等因素，问题依然严峻。 教育部门承诺将继续努力缩小差距，确保所有学生都能在合适的学习环境中接受教育。 这一问题凸显了教育资源分配和学校基础设施建设中的挑战。