Une école primaire d'Uherské Hradiště, en République tchèque, interdit l'utilisation des téléphones portables depuis 18 ans, aussi bien pour les élèves que pour les enseignants. Cette politique, mise en place bien avant que le débat sur l'impact des écrans ne prenne de l'ampleur, vise à améliorer la gestion des conflits et à apprendre aux enfants à faire face à l'ennui. Selon des psychologues, l'absence de distractions numériques favorise une meilleure concentration et des interactions sociales plus riches. L'établissement se positionne ainsi comme un rempart contre l'isolement numérique infantile. L'initiative démontre une approche proactive face aux défis posés par la technologie dans l'éducation. L'école a réussi à créer un environnement propice à l'épanouissement social et émotionnel des élèves. Cette expérience est perçue comme un succès dans la lutte contre la solitude numérique.