Des tests de compétences académiques (TKA) menés auprès des élèves des écoles primaires et secondaires de Cimahi, dans l'ouest de Java, ont révélé des résultats contrastés. Le score moyen en mathématiques s'élève à 42,25%, tandis que celui en langue indonésienne atteint 69,23%. Certains élèves ont obtenu le score parfait de 100, tandis que d'autres ont obtenu un score de 50. Les détails complets des résultats, y compris les performances par matière, sont en cours d'analyse. Ces résultats soulèvent des questions sur la qualité de l'enseignement et les lacunes potentielles dans le système éducatif local. Les autorités éducatives de Cimahi devraient examiner ces données pour identifier les domaines nécessitant des améliorations et mettre en œuvre des stratégies pour renforcer les compétences des élèves. L'objectif est d'améliorer les performances scolaires globales et d'assurer un avenir meilleur aux étudiants de la région.