加拿大政府正对可能擅离职守的教师展开调查，此前已完成为期两年的教师生物识别和实地普查。喀麦隆教育部部长纳洛瓦·里昂加呼吁所有在四月至五月的普查中被认定为旷工或逃离岗位的教师主动投案。此次行动旨在解决教师流失问题，并确保教育系统的稳定。具体调查对象包括那些在普查中未出现或被发现已离开工作岗位的教师。加拿大政府尚未公布调查的具体细节和可能采取的措施。此举引发了对教师移民政策以及教育系统管理问题的关注。预计调查结果将对未来的教育政策产生影响。