El ministro de Educación Básica de Camerún, Laurent Serge Etoundi Ngoa, ha anunciado la suspensión temporal de la revisión de solicitudes para la creación de nuevas escuelas primarias privadas. Esta medida busca permitir una evaluación exhaustiva del actual panorama educativo y garantizar el mantenimiento de la calidad en la enseñanza primaria. La decisión responde a la proliferación de escuelas privadas y la necesidad de asegurar que todas cumplan con los estándares requeridos. El gobierno camerunés enfatiza que esta suspensión es temporal y que se reanudarán los procesos de aprobación una vez que se complete la evaluación. Se espera que esta pausa permita una mejor planificación y regulación del sector educativo privado en el país. Esta política pretende optimizar la calidad y accesibilidad de la educación primaria para todos los estudiantes camerunenses.