Une enseignante en Algérie tire la sonnette d'alarme concernant l'impact négatif des smartphones sur ses élèves. Elle observe une baisse significative de la concentration en classe, décrivant les élèves comme étant "groggy". Cette situation, selon elle, empêche les élèves algériens de suivre les cours efficacement. L'enseignante s'adresse directement aux parents pour les sensibiliser à ce problème croissant. Elle souligne que l'utilisation excessive des smartphones perturbe l'apprentissage et le bien-être des enfants. Ce constat met en lumière une préoccupation grandissante quant à l'influence de la technologie sur l'éducation en Algérie. L'enseignante espère ainsi encourager une prise de conscience collective pour trouver des solutions.