Un total de 550 programas de estudio en Noruega aún tienen plazas vacantes, según datos revelados el lunes 20 de julio por el portal de admisión centralizado. La situación es particularmente notoria en los programas de formación para maestros de jardín de infancia y escuela primaria. Expertos expresan preocupación por la baja demanda en estas áreas educativas a nivel nacional. Anne-Grethe Naustdal, vicerrectora de la Universidad del Oeste de Noruega (HVL), señaló la necesidad de revertir esta tendencia. Se espera que esta situación genere oportunidades para estudiantes indecisos o con solicitudes tardías. Las instituciones educativas esperan que haya un aumento en las solicitudes en las próximas semanas. La falta de interés en la carrera docente es un desafío que requiere atención urgente.