Un plan visant à introduire un robot enseignant, nommé ‘Sally’, dans une école de New York suscite l'indignation des enseignants. Ce robot, fabriqué par la société torontoise Realbotics, coûte 57 590 dollars américains. Les enseignants expriment leurs préoccupations concernant son impact sur leur rôle et la qualité de l'éducation. Ils craignent la déshumanisation de l'apprentissage et le remplacement potentiel de personnels enseignants par la technologie. L'introduction de Sally soulève des questions sur l'avenir de l'enseignement et l'importance de l'interaction humaine dans le processus éducatif. Le débat est ouvert quant à l'intérêt réel d'investir dans ce type de technologie en matière d'éducation.