Un estudio reciente del Directorado de Educación de Noruega revela que el 96% de las escuelas secundarias del país han implementado regulaciones para limitar el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes. Además, el 37% de las escuelas también han establecido restricciones para el uso de relojes inteligentes. La encuesta, realizada en la primavera de 2026 a escuelas y autoridades educativas, indica una tendencia creciente hacia la regulación del uso de dispositivos electrónicos en el aula. Solo el 1% de los directores escolares prohíbe completamente el acceso a los teléfonos móviles durante todo el día. Esta práctica es consistente con las directrices del Directorado de Educación, que no recomienda prohibiciones totales. El objetivo principal de estas medidas es mejorar la concentración y el rendimiento académico de los estudiantes. Los resultados sugieren una respuesta generalizada a las preocupaciones sobre la distracción que causan los dispositivos móviles en el entorno escolar.