丹麦教育部的一项调查显示，只有六分之一的公立学校达到了教师专业能力的要求。这项调查评估了丹麦各地的公立学校，发现大多数学校未能满足教师专业知识的标准。具体数据已在《阿尔廷根》的地图调查中公布，家长可以查询自己所在市镇和公立学校的具体情况。调查结果引发了对丹麦公立学校教育质量的关注，以及对教师专业能力提升的讨论。家长可以通过该地图了解到当地公立学校的评估结果，以便更好地为孩子选择学校。 这项调查旨在提高丹麦公立学校的整体教育水平，并确保学生能够接受到高质量的教育。