Malgré les bourses généreuses offertes par Taïwan et un besoin croissant de main-d'œuvre qualifiée, l'intérêt des étudiants indiens pour l'apprentissage du mandarin reste faible. Des facteurs culturels, notamment une perception limitée des débouchés professionnels liés à la langue, découragent un engagement à long terme. La forte prévalence de l'anglais en Inde et l'absence de réseaux d'anciens élèves dynamiques entre les deux pays contribuent également à ce désintérêt. Cette situation freine le développement de liens éducatifs et professionnels plus approfondis entre l'Inde et Taïwan. L'article souligne ainsi un écart persistant dans l'engagement linguistique et académique, malgré les incitations positives de Taïwan. Il est donc nécessaire de comprendre les obstacles spécifiques pour favoriser une collaboration plus étroite.