Plusieurs candidats ont échoué à l'examen de fin d'études malgré des notes élevées dans certaines matières. Ce résultat est dû à une note éliminatoire dans un seul sujet, les empêchant ainsi de poursuivre vers l'enseignement supérieur. Des exemples illustrent des élèves obtenant 9/10 en mathématiques mais seulement 1/10 en vietnamien, conduisant à un échec global. Ce système révèle l'importance de la réussite dans toutes les disciplines pour obtenir le diplôme. L'échec dans une seule matière, même avec de très bonnes notes dans les autres, empêche l’accès à l’université cette année. La situation souligne la nécessité d'une performance équilibrée pour les étudiants. Cette règle stricte exclut donc des étudiants potentiellement capables malgré une forte performance globale.