El Informe Nacional de Educación 2026 revela un aumento de las deficiencias en las competencias STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en Alemania. El estudio subraya la importancia crítica de la educación temprana para abordar esta problemática. Los resultados sugieren que las habilidades en estas áreas no se están desarrollando adecuadamente entre los estudiantes. Expertos advierten que esta brecha podría tener consecuencias negativas para la competitividad económica y la innovación del país a largo plazo. El informe enfatiza la necesidad de invertir en la formación de profesores y en la mejora de los planes de estudio, especialmente en las guarderías y escuelas primarias. Se considera que estas etapas son fundamentales para sentar las bases de un futuro sólido en las disciplinas STEM.