Une nouvelle étude gouvernementale ouvre la voie à la création de programmes d'enseignement musical spécialisés dès la première année du primaire, l'équivalent du CP en France. Cette initiative, actuellement à l'état de projet pilote, vise à identifier et à développer les talents musicaux précoces chez les élèves. L'étude recommande la mise en place de ces filières d'excellence dans certaines écoles, sans pour l'instant préciser les critères de sélection ni les modalités d'application. Le but est d'offrir une formation musicale approfondie aux enfants montrant un potentiel particulier. Les détails concernant le financement et le calendrier de déploiement restent à définir. Cette proposition suscite un débat sur l'opportunité de spécialiser les élèves dès le plus jeune âge. L'objectif final est de renforcer l'excellence musicale dans le pays.