Un rapport récent met en évidence une détérioration constante de l'état des bâtiments scolaires à travers l'État. Le nombre d'établissements considérés comme étant en mauvais état est en augmentation continue. Cette étude évalue la condition physique des écoles, allant de "bon" à "mauvais", permettant aux parents et aux citoyens de connaître le classement de leur établissement. Les facteurs pris en compte incluent l'état des infrastructures, la sécurité et la maintenance générale. L'objectif est de sensibiliser à la nécessité d'investissements dans la rénovation et l'amélioration des écoles. Le rapport offre un outil pour évaluer la qualité de l'environnement d'apprentissage des élèves. Il incite également à une discussion sur l'allocation des ressources pour l'éducation.