Une étude met en lumière l'importance du comportement parental comme modèle pour le développement de la résilience chez les enfants, surpassant l'impact des paroles. Selon un psychothérapeute, ce sont les actions quotidiennes des parents, et non leurs discours, qui façonnent durablement les enfants. Ce phénomène, appelé "apprentissage par modèle", suggère que les enfants intériorisent et reproduisent les comportements qu'ils observent chez leurs parents. L'étude ne détaille pas les cinq caractéristiques spécifiques mentionnées dans le titre original, mais souligne l'importance d'une cohérence entre les valeurs prônées et les actions concrètes. Cette approche éducative privilégie donc l'exemplarité plutôt que la simple instruction verbale. Les résultats impliquent que les parents souhaitant favoriser la résilience de leurs enfants devraient se concentrer sur le développement de leurs propres qualités et comportements positifs.