El ministro de Educación austriaco, Christoph Wiederkehr, expresó su preocupación por la disminución de la capacidad de lectura entre los estudiantes. Estas declaraciones se realizaron en el contexto del inicio del año escolar. Wiederkehr también recordó su experiencia personal con la educación religiosa y cómo esta influyó en su perspectiva política. El ministro abogó por una mejora del sistema escolar, aunque no detalló medidas específicas. Subrayó la importancia de abordar el problema de la lectura para asegurar el futuro educativo de los jóvenes. Su objetivo es fortalecer las habilidades fundamentales de los estudiantes y fomentar un aprendizaje más efectivo. La situación requiere, según el ministro, atención inmediata y estrategias innovadoras.