专家劳 Jasmin 认为，人工智能的使用可能导致人际沟通能力逐渐丧失，这是她最担忧的问题。她强调，在人工智能时代，学校不仅仅要教授技术知识，更要着重培养学生的辨别能力和解决问题的能力。 这意味着教育需要转变，从单纯的知识传授转向培养学生分析信息、独立思考和有效沟通的技能。 劳认为，学生需要学会如何区分真实信息与虚假信息，并具备批判性思维，才能在复杂的信息环境中做出明智的判断。 同时，学校也应鼓励学生积极参与社会实践，提升他们的实际操作能力。 培养学生在人工智能时代的核心竞争力，将有助于他们更好地适应未来社会的发展。 最终目标是确保技术进步不会以牺牲人类交流和认知能力为代价。