Las autoridades del condado de Trans Nzoia, en Kenia, promueven la inclusión de formación en preparación ante desastres y respuesta a emergencias dentro del currículo de Educación Basada en Competencias (CBE). El objetivo principal es dotar a los estudiantes de habilidades esenciales para salvar vidas. Eliud Tormoi, miembro del Comité Ejecutivo del condado encargado de Género, Juventud, Deportes, Cultura y Turismo, destacó la importancia de integrar esta capacitación en las escuelas. Se espera que esta medida prepare mejor a los estudiantes para responder eficazmente ante situaciones de crisis. La iniciativa busca fortalecer la resiliencia comunitaria y reducir el impacto de posibles desastres. La implementación de esta propuesta podría convertir a Trans Nzoia en pionera en la integración de este tipo de formación en el sistema educativo keniano.